国际教育学院组织开展教学质量提升座谈会
3月5日，国际教育学院组织开展了教学质量提升座谈会，30余名留学生任课教师参会。此次会议聚焦于学院土木工程、贸易经济、电子信息工程、计算机科学与技术四个专业，旨在促进教师间的深度交流，共同探讨如何提高留学生的教学质量。
会议伊始，国际合作与交流处副处长徐小平强调了留学生教育对学校国际化发展的重要意义。他指出，留学生教育不仅是文化交流的桥梁，更是提升学校国际影响力的关键因素。他鼓励教师们在教学中注重教学质量，创新教学方法，关注文化差异，提升留学生的学习体验，同时加强与国外高校的交流合作，引进优质教育资源，推动国际教育的高质量发展。
其次，国际教育学院院长陈璐在发言中肯定了任课教师们在留学生教学工作中的辛勤付出，并对过去一段时间的教学成果表示认可。她表示，教学质量是留学生教育的生命线，希望教师们能够不断更新教育理念，结合留学生的特点和需求，制定个性化的教学方案。院长还提出，要加强专业课程和汉语课程建设，丰富教学内容，提升课程的吸引力和实用性，培养具有专业素养、国际视野和跨文化交流能力的优秀人才。
接下来，教学副院长张捐捐则围绕教学质量提升的具体措施进行了阐述。她分析了当前教学中存在的问题，并提出了一系列针对性的改进建议：一是加强教学过程管理，定期开展教学评估与反馈；二是鼓励教师参加教学培训，提升教学技能；三是推进信息化教学手段的应用，改进教学方法，丰富教学形式等。同时，她希望教师们能够加强与留学生的沟通交流，关注他们的学习和生活情况，帮助他们更好地适应中国的学习环境。
在交流环节，留学生各专业的任课教师们积极发言，分享了各自在教学过程中的经验和心得，也提出了教学中遇到的困难和问题。大家就教学方法创新、教材选用、课堂互动、考核方式等方面展开了热烈讨论，并提出了许多建设性的意见和建议。
此次教学质量提升座谈会的召开，为留学生的任课教师们提供了一个良好的交流平台，进一步明确了教学工作的重点和方向。国际教育学院将以此次座谈会为契机，持续推进教学改革与创新，不断提升教学质量，为留学生提供更加优质的教育服务，助力学校国际化教育事业迈向新的台阶。